คุณสมบัติของ Working Holiday 8
การเริ่มต้นการเดินทางที่เปลี่ยนแปลงชีวิตต้องการมากกว่าความสามารถทางภาษา มันต้องการโปรแกรมที่ครอบคลุมซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนประสบการณ์ของคุณในทุกระดับ
โปรแกรมทำงานในวันหยุดของเราได้รับการออกแบบมาอย่างพิถีพิถันสำหรับผู้ที่คิดจะไปทำงานในวันหยุดที่น่าตื่นเต้นในต่างประเทศ โดยก้าวข้ามขอบเขตเดิมของวิชา ESL โปรแกรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่นี้ผสมผสานความเป็นเลิศทางภาษาเข้ากับทักษะชีวิตจริงอย่างไร้รอยต่อ เพื่อให้แน่ใจว่าคุณไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญในภาษาเท่านั้น แต่ยังพร้อมที่จะรับมือกับความท้าทายและการผจญภัยที่มาพร้อมกับการใช้ชีวิตและทำงานในภูมิทัศน์ทางวัฒนธรรมใหม่
- ระดับที่แนะนำ: A2 ถึง C1
แนะนำสำหรับ
- นักเรียนที่ต้องการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติที่สามารถใช้ในระหว่างการทำงานในวันหยุด
- นักเรียนที่ต้องการเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษที่จำเป็นสำหรับการจ้างงานในช่วงทำงานในวันหยุด
- นักเรียนที่ต้องการศึกษาแง่มุมต่าง ๆ ของภาษาอังกฤษก่อนจะไปทำงานในวันหยุด
หลักสูตรที่ปรับแต่ง
ปรับการเดินทางทางภาษาของคุณให้สอดคล้องกับการทำงานและความมุ่งมั่นในต่างประเทศผ่านหลักสูตรที่ปรับให้เหมาะสมสำหรับคุณ วิธีการแบบปรับตัวของเราทำให้มั่นใจได้ถึงกลยุทธ์ที่ไม่เหมือนใครและปรับให้เหมาะสมสำหรับการพัฒนาภาษา ช่วยให้คุณสามารถปรับสมดุลระหว่างการทำงานและการเรียนได้อย่างไร้รอยต่อและเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ของคุณให้สูงสุด
ความพร้อมสำหรับการสัมภาษณ์งาน
ได้รับทักษะที่จำเป็นสำหรับการสัมภาษณ์งาน จดหมายสมัครงาน และเอกสารเบื้องต้นอื่น ๆ ที่จำเป็นในการปรับปรุงการสื่อสารอย่างมืออาชีพและเพิ่มความพร้อมสำหรับสถานการณ์ในที่ทำงานที่หลากหลาย โปรแกรมของเราไม่เพียงแค่การเรียนรู้ภาษาเท่านั้น แต่ยังให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีค่าเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมทางอาชีพ ช่วยให้คุณมีความได้เปรียบในการแข่งขัน
การสัมผัสประสบการณ์จริง
ดื่มด่ำกับประสบการณ์การทำงานจริงและการทำความคุ้นเคยในต่างประเทศ ส่งเสริมความเชี่ยวชาญทางภาษาในสถานการณ์วิชาชีพในโลกแห่งความเป็นจริง ได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ทักษะทางภาษาในทางปฏิบัติผ่านประสบการณ์และการเปิดรับมืออาชีพ เตรียมความพร้อมให้คุณรวมเข้ากับสภาพแวดล้อมทางอาชีพและประสบการณ์ในต่างประเทศได้อย่างราบรื่น
โครงสร้างชั้นเรีย Working Holiday 8
| 1:1 | ชั้นเรียนกลุ่ม | ชั้นเรียนกลุ่มตอนเย็น | รวมทั้งหมด |
|---|---|---|---|
| 3 | 3 | 2 | 8 |
หัวข้อบทเรียน Working Holiday 8
| 1:1 | Working Holiday 1 |
| Working Holiday 2 | |
| ESL ทั่วไป | |
| กลุ่มp | ชั้นเรียนกลุ่ม ESL ทั่วไป |
| ชั้นเรียนกลุ่ม ESL ทั่วไป | |
| ชั้นเรียนกลุ่ม ESL ทั่วไป | |
| ชั้นเรียนตอนเย็น(ทางเลือก)） | คุณสามารถเลือกเรียนได้ 2 คลาส(ไม่บังคับ) |
รายละเอียดบทเรียน Working Holiday 1:1
| สัปดาห์ | หนังสือเรียน | รายละเอียด |
| สัปดาห์ที่ 1 | Interview Preparation（การเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์） | ก่อนเข้าสู่การสัมภาษณ์จริง ให้ทบทวนและจัดระเบียบจุดแข็งของคุณตามคำถามทั่วไป ฝึกพูดถึงจุดแข็งของคุณอย่างมีเหตุผลเป็นภาษาอังกฤษ |
| Resume Preparation（การเตรียมเรซูเม่） | เตรียมเรซูเม่ของคุณเพื่อให้คุณสามารถเริ่มหางานได้ทันทีหลังจากไปทำงานในช่วงวันหยุด | |
| สัปดาห์ที่ 2 | Mock Interview Training（การฝึกสัมภาษณ์จำลอง） | ทำการสัมภาษณ์จำลองด้วยคำถามที่ปรับให้เหมาะกับอุตสาหกรรม เช่น โรงแรม ร้านอาหาร และฟาร์ม นอกเหนือจากคำถามทั่วไป |
| CV Making（การทำ CV） | ในการหางานในต่างประเทศ จำเป็นต้องมี CV (จดหมายสมัครงาน) ด้วย ดังนั้นให้เตรียมจดหมายสมัครงานพร้อมกับเรซูเม่ของคุณ | |
| สัปดาห์ที่ 3-4 | Practical Phrases & Vocabulary for Work（วลีและคำศัพท์เชิงปฏิบัติสำหรับการทำงาน） | เรียนรู้วลีและคำศัพท์ที่ใช้ในสภาพแวดล้อมการทำงานผ่านตำราเรียนเฉพาะทาง และทำการจำลองสถานการณ์ |
| Troubleshooting English（การแก้ปัญหาภาษาอังกฤษ） | ใช้สื่อการสอนเฉพาะทาง ฝึกฝนการแก้ปัญหาในระหว่างการให้บริการลูกค้า อธิบายตำแหน่งของผลิตภัณฑ์และร้านค้า และพัฒนาทักษะการอธิบายของคุณ |
การเลือกชั้นเรียนกลุ่ม
| ชั้นเรียนกลุ่ม | รายละเอียด |
| Discussion（การสนทนา） | เข้าร่วมการสนทนากลุ่มที่มีชีวิตชีวาเพื่อพัฒนาทักษะการสนทนาของคุณ สำรวจหัวข้อที่หลากหลาย แสดงความเห็นของคุณ และพัฒนาความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์กลุ่ม |
| Pronunciation（การออกเสียง） | ปรับปรุงการออกเสียงของคุณผ่านการฝึกฝนแบบกลุ่มที่เฉพาะเจาะจง ฝึกการออกเสียง จังหวะเสียง และความชัดเจน เพื่อให้มั่นใจว่าคุณสามารถพูดได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติ |
| Grammar（ไวยากรณ์） | สำรวจรายละเอียดของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในสถานการณ์กลุ่ม เรียนรู้และฝึกฝนกฎไวยากรณ์ เพิ่มความถูกต้องและความชำนาญทางภาษาให้กับคุณผ่านการฝึกฝนแบบกลุ่มเชิงโต้ตอบ |
| Pattern（รูปแบบ） | นักเรียนจะได้ฝึกฝนการจดจำและใช้โครงสร้างประโยคและวลีทั่วไป เพิ่มความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นธรรมชาติ |
| Listening（การฟัง） | ผ่านสื่อเสียงที่น่าสนใจหลากหลาย นักเรียนจะได้เรียนรู้การเข้าใจภาษาอังกฤษในบริบทต่าง ๆ พัฒนาความสามารถในการติดตามการสนทนาและตอบสนองอย่างเหมาะสม |
ตัวเลือกชั้นเรียนกลุ่มตอนเย็น(ไม่บังคับ）
| ชั้นเรียนตอนเย็น | รายละเอียด |
| Zumba（ซุมบ้า） | เข้าร่วมชั้นเรียนกลุ่มที่มีชีวิตชีวาของเราเพื่อการผสมผสานระหว่างการออกกำลังกายและความสนุกสนาน พร้อมดนตรีจังหวะสนุกสนาน พัฒนาภาษาอังกฤษของคุณผ่านการเต้นและการเคลื่อนไหวในชั้นเรียนที่น่าสนใจและเต็มไปด้วยพลังนี้ |
| Film Appreciation（การชื่นชมภาพยนตร์） | สำรวจประเภทภาพยนตร์ อภิปรายพล็อตเรื่อง และแสดงความคิดเห็นของคุณเป็นภาษาอังกฤษ ชั้นเรียนนี้ผสมผสานการพักผ่อนกับการพัฒนาภาษา |
| Sing Class（ชั้นเรียนร้องเพลง） | เข้าร่วมกลุ่มที่คุณจะได้สำรวจเพลงภาษาอังกฤษ วิเคราะห์เนื้อเพลง และพูดคุยเกี่ยวกับแนวดนตรี ซึ่งเป็นวิธีที่สนุกสนานในการพัฒนาทักษะทางภาษา |
| Sketching（การวาดภาพ） | เข้าร่วมกลุ่มที่คุณจะได้แสดงออกด้วยภาพ พร้อมการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาคำศัพท์และภาษาศิลปะของคุณ |
| Culturel English（ภาษาอังกฤษเชิงวัฒนธรรม） | สำรวจขนบธรรมเนียม ประเพณี และประวัติศาสตร์ พร้อมฝึกฝนภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลายและเต็มไปด้วยความรู้ด้านวัฒนธรรม |
ชั้นเรียนทางเลือกเป็นแบบไม่บังคับ
ตารางเวลาแบบจำลอง
| 7:00–7:50 | อาหารเช้า |
|---|---|
| 7:50-8:35 | เวลาพัก |
| 8:40-9:25 | การเรียนแบบตัวต่อตัว (1) |
| 9:30-10:15 | ชั้นเรียนกลุ่ม (1) |
| 10:20-11:05 | การเรียนแบบตัวต่อตัว (2) |
| 11:10-11:55 | เวลาพัก |
| 11:55-12:50 | อาหารกลางวัน |
| 12:50-13:35 | เวลาพัก |
| 13:40-14:25 | การเรียนแบบตัวต่อตัว (3) |
| 14:30-15:15 | ชั้นเรียนกลุ่ม (2) |
| 15:20-16:05 | ชั้นเรียนกลุ่ม (3) |
| 16:10-16:55 | เวลาพัก / กลุ่มตอนเย็น |
| 17:00-17:45 | เวลาพัก / กลุ่มตอนเย็น |
| 17:30-19:00 | อาหารเย็น |
| 19:00-19:50 | เวลาพัก / กลุ่มตอนเย็น |
| 20:00–20:50 | เวลาพัก / กลุ่มตอนเย็น |
| –22:00 | เคอร์ฟิว 22:00 น. |
